Cursos Online Gratuitos

Ótima oportunidade para aprender coisas novas e de quebra ainda aprimorar o currículo.

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O Senai e o Sebrae estão oferecendo cursos na modalidade EaD (Ensino a Distancia), ou seja, cursos OnLine GRATUITOS. Isso mesmo, gratuitos.

Não preciso nem falar sobre a credibilidade dos cursos aqui, todos sabem da qualidade de ambos e de seus cursos. E não preciso nem falar da valorização profissional dos que já fizeram um dos diversos cursos ofertados.

Entrem nos sites e escolham um curso de seu interesse para fazer.

Lembrando que os cursos oferecidos pelo Senai possuem datas para serem cursados.

logo Site: https://ead.sebrae.com.br/

CURSOS-GRATUITOS-DO-SENAI-2014-SÃO-PAULO-LOGOSite: http://portalead.sp.senai.br/institucional/3722/0/cursos-gratuitos

Bons Estudos!!

Inscrições Abertas – ProUni 2015

O ProUni é um programa do Ministério da Educação que concede bolsas de estudo integrais e parciais de 50% em instituições privadas de educação superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, a estudantes brasileiros sem diploma de nível superior.

Podem se inscrever quem participou do Enem (desde 2010) e Professores da rede pública.

Confira todas as informações no site e realize seu cadastro.

http://siteprouni.mec.gov.br/

Projeto Composta São Paulo

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  • O que é o projeto Composta São Paulo?

O COMPOSTA SÃO PAULO vai selecionar 2 mil domicílios de diversos perfis para receber uma composteira doméstica e participar de oficinas de compostagem e plantio. Além de fazer parte de uma comunidade online de troca de conhecimento e experiências, os participantes irão ajudar a gerar informações e aprendizados que serão utilizados para impulsionar e fomentar a elaboração de uma política pública que estimule a prática da compostagem doméstica na cidade de São Paulo.

  • O que é uma Composteira Doméstica?

Composteira doméstica nada mais é do que um recipiente usado para decompor o lixo orgânico e para que este se torne adubo.

  • Como se inscrever?

Através do site Oficial do Projeto: http://www.compostasaopaulo.eco.br/

Semana da arte – Romero Britto

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Em 2013 o CEI Jardim Guançã teve uma semana de artes, onde homenageou o artista Romero Britto. 

Os alunos também abusaram da arte de reciclar, utilizaram garrafas pet, caixas de sapato, papelão, rolinho de papel higiênico, tampinha de garrafa, dentre muitos outros.Todas as crianças puderam recriar várias obras do artista e explorar diversas técnicas artísticas.

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Créditos:  CEI Jardim Guança – SP

Facebook:  https://www.facebook.com/cei.jardimguanca?ref=ts&fref=ts

Trabalhando a Boa Alimentação (Legumes) com as crianças.

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De acordo com o guia alimentar “pirâmide alimentar” recomendado pela Organização Mundial da Saúde, todos os dias deve-se comer de 4 a 5 porções de hortaliças. Verduras e legumes compõe este grupo alimentar, mas a questão é como trabalhar este assunto com as crianças de educação infantil.

A melhor sugestão é trabalhar de forma lúdica, explorando a imaginação e incentivando os alunos a adquirirem o gosto pelos legumes.

Sugestão de Atividade:

Teatro de fantoches com legumes

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15 de Outubro – Dia do Professor

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Origem da data

No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Teresa de Ávila), Pedro I, Imperador do Brasil baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, “todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras”. Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A ideia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima – caso tivesse sido cumprida.

Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia efetivamente dedicado ao professor.

Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”. O longo período letivo do segundo semestre ia de 1 de junho a 15 de dezembro, com apenas dez dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.

O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, Piracicaba, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. A sugestão foi aceita e a comemoração teve presença maciça – inclusive dos pais. O discurso do professor Becker, além de ratificar a idéia de se manter na data um encontro anual, ficou famoso pela frase ” Professor é profissão. Educador é missão”. Com a participação dos professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava lançada.

A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: “Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias”.

Valorização Profissional

Não é apenas um dia que fará diferença, ainda estamos caminhando nessa trajetória em busca da valorização profissional. Os professores necessitam do respeito da sociedade e melhores condições de trabalho, pois estes são a forma mais poderosa de desenvolvimento humano. São os heróis do dia-a-dia, não desistem mesmo com as mais complexas adversidades, eles tem o poder de mudar o mundo.

Os professores abrem nossos olhos para o mundo, eles nos transmitem curiosidade e confiança, nos ensinam a fazer perguntas, pesquisar e criticar. São os guardiães de nosso legado social. Temos muitos heróis atualmente – esportistas, cantores, personalidades da mídia. Eles surgem, têm seus quinze minutos de fama, e se vão, mas a influência de um bom professor fica conosco. São eles as pessoas que realmente mudam nossa vida. Valorize o bom professor!

 

Ideias de Atividades Artísticas para a Educação Infantil

 

 

 

 

Pintura com tinta guache e secador de cabelo

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Em uma cartolina derrame a tinta guache formando um circulo e deixando o centro do circulo sem tinta, use várias cores. Em seguida ligue o secador de cabelo e peça para que os alunos manuseiem o secador transformando a cartolina em uma tela artística.  Os alunos irão compreender o vento, que não é possível ver, mas é possível sentir. Os alunos irão observar a movimentação da tinta provocada pelo vento que sai do secador de cabelo.

 

Pintura com algodão e pó de café

IMG_20131011_101017Coloque em um recipiente o pó de café e em outro recipiente coloque um pouco de água, peça para os alunos molharem o algodão na água e em seguida no pó de café e pintarem sobre a folha de sulfite. Os alunos irão desenvolver a coordenação motora fina.

 

Cantinho sensorial

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O cantinho sensorial é ótimo para estimular os sentidos, por estar fixo em sala de aula os alunos tem liberdade para estarem sempre explorando o cantinho.

 

Pintura com tinta plástica e pente de cabelo

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Substitua o pincel por um pente de cabelo e utilize tinta plástica, deixe os alunos explorarem o seu criar artístico.  Chame a atenção para os efeitos que o pente faz com a tinta na folha.

Créditos:     Professora Magda Cristina

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A importância da família na escola

família é a base mais importante e essencial na vida de todas as pessoas. E não somente para a vida em sociedade, mas para todos outros quesitos também. No momento em que somos crianças e frequentamos a escola, ou seja, a educação infantil, certamente torna-se mais fácil aprendermos qualquer ensinamento que nos é passado, a partir do momento em que os pais, ou melhor, nossa família caminha juntamente conosco.

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“A participação dos pais na educação dos filhos deve ser constante e consciente. A vida escolar e familiar se completa”, diz a especialista em  educação infantil pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (MG), Sonia Oliveira Silva, no artigo Educação, Escola e Família, publicado pelo site Artigonal (www.artigonal.com) , focado em educação. No mesmo artigo, Sonia ressalta que “o primeiro grupo de pessoas com quem a criança, ao nascer, tem contato é a família”, para em seguida continuar: “É interessante que logo a criança já demonstra suas preferências, seus gostos e suas diferenças individuais. Também a família tem seus hábitos, suas regras, enfim, seu modo de viver. É desse modo que a criança começará a aprender a agir, a se comportar, a demonstrar seus interesses e tentará se comunicar com esta família”.

Diversidade-da-família

Aliás, a participação da família no processo educacional  já é previsto pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação e pelo Plano Nacional de Educação. Os pais que deixam os filhos (em idade escolar) fora da escola são passíveis de punição legal. Até o Programa Bolsa-Família condiciona o pagamento do benefício à matricula das crianças na escola. Contínua e progressiva, a educação infantil deve se apoiar em um tripé dialético: escola-família-criança. Com isso, todos se dão as mãos para atingir o mesmo objetivo: formar pequenos cidadãos, brasileirinhos e brasileirinhas preparados para o futuro, o respeito ao próximo e pleno exercício da cidadania.

Nenhum a Menos – Filme

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Uma garota de apenas 13 anos chamada Wei, chega a um vilarejo no interior da China para substituir o antigo professor  que precisa fazer uma viagem para visitar sua mãe que está muito doente, mas antes disso ele deixa bem claro sobre o valor do giz, e que quando voltasse não deveria ter nem um aluno a menos.

A jovem professora mesmo sem experiência e com pouco conhecimento tenta lidar com as dificuldades em sala, a jovem revela ter persistência e uma fibra imensa. A primeira cena que nos marca é quando é achado o diário de uma aluna revoltada com o desperdício do giz. A segunda foi quando um aluno Zhang Huike tem que abandonar as aulas e ir para a cidade trabalhar, porque a sua mãe está doente e endividada. Mesmo sendo o pior aluno da classe a professora resolve deixar todos os alunos e ir em busca dele. Mas para isso ela precisaria de dinheiro, entretanto mesmo com todas as dificuldades e as crianças sendo quase miseráveis esvaziaram os bolsos para ajudá-la, tentando assim solucionar o problema. E após horas de conversa surge uma grande idéia de uma pequena criança, seria a de carregar tijolos, e assim eles começaram o trabalho praticamente como escravos para conseguir então o dinheiro necessário. Após horas de trabalho conseguiram o suposto dinheiro, ao chegar à estação a pequena Wei descobre que mesmo com todo o dinheiro que haviam conseguido não era o bastante, decidindo então embarcar clandestina no ônibus, sendo descoberta ao longo da viagem foi jogada então para fora, seguindo a pé por horas com muitas emoções e desafios. Chegando à cidade ela se sente perdida em meio ao caos, Wei fez várias tentativas de encontrar seu aluno: encontrou uma garota que pouco se importava com o destino do menino, fez cartazes e por fim vai ao estúdio de televisão. A professora quase virou pedinte como o garoto.

Através de um programa de televisão a menina finalmente achou o garoto e com isso houve um grande número de donativos para o vilarejo. O programa levou os dois, junto com os donativos para o vilarejo, o garoto relatou ao programa que a pior coisa que passou foi ter que implorar por um prato de comida.

Este filme foi protagonizado por atores amadores, com as falas, principalmente das crianças, improvisadas, realçando a realidade, que muitas vezes é apenas a tradução da própria existência dos intérpretes. O resultado foi tão bem sucedido que foi considerado o melhor filme do ano no festival de Veneza de 1999 e vencedor do Leão de Ouro de melhor filme. Outra curiosidade é que os ambientes onde foram feitas as filmagens também eram reais, o vilarejo, a escola Shuiquan e a cidade.

Ficha Técnica

Título Original: Yige dou buneng shao
País de Origem: China
Ano: 1998/1999 (DVD)
Duração: 106min
Diretor: Zhang Yimou
Elenco: Wei Minzhi, Zhang Huike, Tian Zhenda, Gao Enman
Distribuidora: Columbia Tristar Film.